GESTAR II - CARIÚS/CE
6ª OFICINA – TP4 UNIDADES 15 E 16
TEMAS: MERGULHO NO TEXTO
A PRODUÇÃO TEXTUAL - CRENÇAS, TEORIAS E FAZERES.
SESSÕES:
1- POR QUE E PARA QUE PERGUNTAR
2- COMO CHEGAR À ESTRUTURA DO TEXTO?
3-QUANDO QUEREMOS APRENDER
4- ESCRITA, CRENÇAS E TEORIAS
5- O ENSINO DA ESCRITA COMO PRÁTICAS COMUNICATIVAS
6- A ESCRITA E SEU DESENVOLVIMENTO COMUNICATIVO
Formadora :lidiana_va@hotmail.com
Blog:lidianava@hotmailcom.blogspot.com
OBJETIVOS
n Conhecer as várias funções e formas de perguntas, na ajuda à leitura do aluno;
n Utilizar procedimentos que levem à determinação da estrutura do texto;
n Utilizar procedimentos adequados para atingir o objetivo de ler para compreender;
n Identificar crenças e teorias que subjazem ás práticas de ensino da escrita;
n Relacionar as práticas comunicativas com o desenvolvimento e o ensino da escrita como processo;
n Identificar dimensões das situações sociomunicativas que auxiliam no planejamento e na avaliação de atividades de escrita.
Por que e para que perguntar
LER É ????
• Ler implica esforço;
• Ler é experiência conquistada pelo trabalho;
•
• Ler é alcançar objetivos: saber mais, se alegrar, conhecer outros lugares e etc.;
• Ler é estabelecer uma sequência de hipótese e previsões ( perguntas que fazemos ao texto).
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