A ESCRITA E SEU DESENVOLVIMENTO COMUNICATIVO
n Há um desenvolvimento na comunicação escrita que podemos considerar algumas dimensões dos gêneros dependendo da situação sociocomunicativa como parâmetros para o planejamento e avaliação de atividades de escrita. São elas:
1. Consciência da audiência;
2. Relevância do conteúdo;
3. Sequência da informação;
4. Nível de formalidade;
5. Função da comunicação;
6. convenção (formato do documento)
Todas sofrem ajustes nas dimensões de acordo com a situação criada.
Situações:
a) Cartão para amiga
n Consciência de audiência: o interlocutor é conhecido, próximo.
n Relevância do conteúdo: pode se introduzir outras informações, inclusive se omitir informações sobre trabalho.
n Sequência de informação: Saudação, expressão de sentimentos de alegria ou chateação com o lugar, descrição de algum acontecimento outros comentários, despedida, assinatura.
n Nível de formalidade: informal
n Função da comunicação: referencial - informar , dar notícia
n Convenção (formato do documento): cartão postal com paisagem
Cartão para o chefe
n Consciência da audiência: o chefe é distante, o endereço é do trabalho
n Relevância do conteúdo: descrição de atividades relacionadas ao trabalho
n Sequência da informação: a mesma sequência de qualquer cartão, só muda a formalidade e o conteúdo.
n Nível de formalidade: formal
n Função da comunicação: referencial, informar, relatar o andamento do trabalho
n Convenção (formato do documento): cartão
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